Доброта спасет мир

е итогов.
Учитель: Давайте ответим на вопрос: доброта спасет мир?
Учитель: А какие хорошие слова знаете вы? Почему их так назвали? Какие хорошие слова знаете вы? Перечислите, пожалуйста. Часто ли вы употребляете волшебные слова в своей речи.
Учитель: На доске висит "Страница добрых дел". На листочках вы должны написать свои хорошие поступки. Те, что уже сделали, или те, которые обязательно совершите в ближайшем будущем. Потом всё это соберем.
Учитель: Молодцы! Вы умеете видеть добро, различать хорошие поступки человека и, главное, сами творите добро.
Оценивание.
Учитель: Сегодня на уроке вы очень активно работали.
Домашняя работа.
Подготовить рассказ о добром человеке
или
Нарисовать иллюстрацию.
Придумайте и нарисуйте медаль самому доброму человеку.

А теперь давайте улыбнемся другу, забудем всё плохое и постараемся быть добрыми.
Оценивание
Учитель: Ребята, сегодня на уроке вы очень активно работали. Молодцы!
Рефлексия: У вас есть медали, которые вы должны будете дорисовать. Если на уроке всё было понятно, интересно, нарисуйте улыбку. Если было грустно, то печаль.
Урок хочу завершить словами
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
"Добрый день" и "Добрый вечер".
И не зря ведь есть у нас
Пожелание "В добрый час".
Доброта -- она от века
Украшенье человека. . .

Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.


Волшебные слова
Надежда Суховейко
Повстречавшись, первым дел