Доброта

ке хочется с друзьями поиграть. Прикрепите соответствующие картинки. Посмотрите, какое доброе солнышко у нас получилось. И если люди будут такими же, как лучики этого солнышка, доброжелательными, чуткими, ласковыми, тогда все в нашем городе будут весёлыми и счастливыми.
Классный руководитель. Предлагаю сказать, как можно больше добрых слов в адрес друг друга.
Классный руководитель. Теперь представим себе, что у каждого из вас есть маленькое солнце. Это солнце -- доброта. Она, очень нужна и вам самим, и близким вам людям. Ведь любовь и помощь согревают, как солнце. Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?
Может быть, нам помогут это узнать старинные весы? На одну чашу будем класть ,"зло" (таблички с надписями: Зависть. Жадность. Грубость. Предательство. Война. Ложь. )
Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с "добром".
Классный руководитель. Ребята, какие добрые поступки вы совершили? Подумайте, и скажите, пожалуйста, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, в природе? (Ответы учащихся). Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с "добром". (Дети подходят по одному к весам, говорят о своём добром деле и кладут на чашу "капельку". Вскоре, чаша весов "добра" перевешивает чашу "зла". )
Классный руководитель Давайте задумаемся, а что мы с вами можем сделать, чтобы избежать зла, чтобы его не прибавлялось в мире?
Классный руководитель. Вот видите, ребята, как можно победить зло. А вы знаете пословицы и поговорки о добре и доброте.
Слайд8 Какие понравившиеся пословицы и поговорки вам запомнились. Назовите их и объясните смысл.
Слайд 9 Классный руков