Доброе слово

Конспект занятия "Доброе слово", посвященный Всемирному дню спасибо"
Цель: создание праздничного настроения, закрепление знаний детей правил вежливого общения; воспитание доброжелательности, вежливости.
Задачи:
1. Вспомнить добрые, волшебные слова, закрепить в разговорной речи, используя игровую ситуацию.
2. Познакомить воспитанников с истории праздника первым днем января 11 января "Всемирный день спасибо".
3. Вспомнить пословицы и поговорки о добрых словах.
4. Выучить наизусть стих С. Я. Маршака "Добрые слова".
5. Воспитывать чувства уважения к окружающим и друг к другу.
Предварительная работа:
Чтение В. Осеевой "Волшебное слово"
Заучивание наизусть пословиц и поговорок о добрых делах.
Изготовление со старшими воспитанниками открыток"спасибочек".
В вечернее часы разучивали песню "Улыбка" слова: Пляковский М. , слова:Шаинский В.
Оборудование:
проектор ,экран, презентация, кукольные: персонажи(волк,лиса) исполняют старшие воспитанники.

ХОД ЗАНЯТИЯ:
Входят к детям лиса и волк (диалог между кукольными персонажами):
лиса: - Добрый день дети.
волк: -Вот и прошли новогодние каникулы.
лиса: -Дети расскажите мне пожалуйста, как вы встречали в приюте Новый год?
(рассказы 2-3 детей)
лиса: - Спасибо, вам за интересные рассказы.
волк: - А ко мне Дедушка Мороз не приходил. . . . .
лиса: - Не расстраивайся волк ,в следующем году Дед Мороз и Снегурочка к тебе обязательно придут. А вы, ребята, пожалуйста не забывайте, что Дед Мороз приходит только к вежливым, трудолюбивым и послушным ребятам. Пора прощаться, спасибо за внимание, до свидания, и до новых встреч.
Персонажи уходит.
Воспитатель: - Дети, кт