br/>«Как холодно, как пустынно было в этих белых, ярко сверкающих чертогах! Веселье никогда не заглядывало сюда. Холодно, пустынно, мёртво!»
- Смогла ли Герда найти Кая?- Чем занимается Кай в чертогах Снежной Королевы?- Как вы озаглавите 8 главу?
Варианты ответов записываются на доске, выбранный вариант записывается в книжки – раскладушки.
3. Объяснение значения пословиц.
Учащиеся выбирают вариант пословицы отражающий тему урока.
«Терпение и труд всё перетрут».
«Добро побеждает зло».
«Надежда умирает последней».
4. Закрепление темы.
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
- Каких героев больше в сказке – добрых или злых?- Почему герои расположены под красными и чёрными цветами?- Понравилась ли вам сказка?- Какие герои больше понравились?- В какой из сказок, прочитанных вами ранее добро побеждает зло?
5. Обобщение учителя по сказке.
- Все сказки заканчиваются победой добра над злом. Вот и в сказке «Снежная Королева» с её колдовскими чарами, холодами и ветрами не смогла победить маленькую слабую девочку, сила которой в горячем сердце, верной любви и самоотверженности.
6. Подведение итогов урока.
Комментирование рисунков, ответов. Выставление оценок.
7. Домашнее задание.
Подготовка к внеклассному чтению по сказкам Г. Х. Андерсена. Дифференциация домашнего задания. Первая группа – сказка «Принцесса на горошине». Вторая группа – «Дикие лебеди».
Учитель: Печкасова Л. Г.
10. 10. 2016 г.
Страницы: << < 1 | 2