дое позабудешь.
Мир - это большое зеркало.
Доброму сухари в пользу, а злому мясо не впрок.
Обсуждают . Дают оценку. Представляют результаты работы в группе.
6. Разрыв
Учитель задаёт вопрос . Отчего умерла собака? А что произошло с ребенком? Подумайте, ребята, и скажите где в этой притче зло, где добро?
Ученики обсуждают в группе ,записывают мнения на листе.
Представляют результаты работы в группе.
Активизирует рефлексию детей
Рефлексия
Я поняла что. . (всё зависит от нас)
я думала. . . ,а оказалось. . .
Меня удивило . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3