я их научить.
Игра «Собери слово»
Принцесса: Я все равно не хочу учить буквы!
Профессор: Прекрасно! Займемся математикой. Вот вам задача. В кислые-прекислые щи положили 2 морковки и 2 картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?
Принцесса: 5!
Профессор: Вы совершенно правы! 225!
Ну а если вы решите следующую задачу, вам можно будет присвоить звание профессора Кислых Щей. «В обед я съел 5 тарелок кислых щей, а потом еще 2 тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня вместилось?
Принцесса (считает на пальцах): 10! Нет, 20! Нет 30! А может 48? Я только эти цифры вспомнила едва!
Профессор: Не все ль равно? Самое важное, чтоб в этих щах прекислых-прекислых был бульон.
Ведущий: Постойте, вы же считать не умеете! К 52 получится…
Дети: 7!
Принцесса: Ну и что?! Все равно не хочу учиться.
Профессор: А ваши дети хотят учиться?
Дети: Да!
Принцесса: Ох-ох! Как хотят учиться!
Профессор: Пойдемте, Ваше Величество, нам здесь делать нечего. Эти дети знают почти все! Пойдемте, я накормлю Вас кислыми щами! (уходят).
Ведущий: Ребята, мы так и не нашли нашу заведующую. Может ее наша медсестра Людмила Дмитриевна видела? Сбегайте Катя и Оля в медицинский кабинет, пригласите ее сюда. Нам ей надо сказать много добрых слов.
(Девочки быстро возвращаются испуганные).
Прибежав в медкабинет,
Мы открыли дверь скорей…
Только медсестры там нет,
А сидит там… Бармалей!
Ведущий: Бармалей? Да, полно, дети!
Девочки: Раз не верите – проверьте! Ведущий выходит, а навстречу ей Бармалей.
Ведущий: И, правда, это Бармалей!
Отвечай же нам скорей,
Как ты к нам сюда попал?
Медсестру куда девал?
Бармалей: Я терпеть не мог лечиться,
И помог ей удалиться
Прочь в д
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>