Для чего надо уметь писать изложения

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

чется домой. Сначала не очень, а потом так хочется, что, если бы крылья - полетела бы сейчас через луга, леса, озера.
И почему это так домой хочется? Ведь нет у нас ни речки большой, ни леса тенистого, ни озер чистых, ни лугов широких. Степь, холмы, леса нет, пруд маленький - а хочется быстрее домой.
Наверное, потому так тянет домой, что там я родилась, там началось мое детство, там я впервые увидела яркое солнце и синее небо, услышала пение птиц и произнесла первое слово. . .
Я читала, что есть страны, где вечное лето. Вечно цветут цветы, зеленеет трава. Но пусть они живут себе, те прекрасные страны, со своим вечным летом, а я ни на что не променяю своей осени с серой моросью, зимы с белой вьюгой, нашей певучей весны и горячего лета. Потому что самое дорогое для человека - это Родина.
( По В. Сухомлинскому)
ЗАДАНИЕ
1. Выпиши эпитеты.
2. Объясни знаки препинания в предложении с прямой речью. Начерти схему.
3. Объясни знаки препинания в последнем предложении.
4. Изложите содержание, раскрывая основную мысль.

ВЫРАЖЕНИЕ СВОЕГО ОТНОШЕНИЯ К ПОСТУПКУ, ОПИСАННОМУ В ТЕКСТЕ.
На остановке в трамвай вошел человек. Все заметили, что у него нет ноги.
Протез. Это заметила и девочка, сидевшая на переднем сиденье. Она быстро вспорхнула со своего места и громко , на весь вагон, чтобы все поняли, какая она воспитанная и добрая, сказала: " Садитесь, пожалуйста, дяденька. Вам же очень тяжело стоять!"
Всем стало неловко, а мужчина покраснел и не знал, куда себя деть. На следующей остановке он вдруг взял и вышел из трамвая. Девочка удивилась, чем это все недовольны, ведь она уступила свое место инвалиду!
84 слова Время смотрит на тебя ( сборник)
ЗАДАНИЕ
1. Изложите содержание текста.
2. Напиш

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: