- Перечислите основные виды информации по способу ее восприятия человеком.
(визуальная, аудиальная, обонятельная, вкусовая, тактильная)
- Перечислите известные вам свойства информации.
(объективность, достоверность, полнота, актуальность, полезность, понятность)
III. Работа над новым материалом.
- Тема сегодняшнего урока «Дискретная форма представления информации». Слайд 1
Представление информации.
Дискретизация информации – процесс преобразования информации из непрерывной формы представления в дискретную.
(самостоятельное чтение с. 17-23)
- Запишите следующие определения: Слайд 2
алфавит языка
мощность алфавита
двоичный алфавит.
Физминутка.
IV. Закрепление материала.
Домашнее задание.
&
(
,
D
v
ê
(
,
J
L
P
b
B
D
t
v
v
в тетради Слайд 3
Решение задач. Работа в парах.
(самостоятельно)
а) – Какой из непрерывных сигналов более всего соответствует данному дискретному сигналу?
Слайд 4
(третий вариант)
б) – Сколько существует различных последовательностей из символов «» и «-» длиной ровно четыре символа? Выпишите эти последовательности. Слайд 5
(16 последовательностей)
, -, -, --, -, --, --, ---, -, --, --, ---, --, ---, ---, ----.
в) – Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух символов, для некоторых — из трёх). Эти коды представлены в таблице: Слайд 6
АEMNO
000001110110
- Из четырёх полученных сообщений только одно прошло без ошибки и может быть корректно декодировано. Найдите его.
1) 01100010001100
2) 01100100011001 (второй вариант, NONAME)
3) 01100100011101
4) 01100100011100
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>