Дикие и домашние животные

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>






Этапы:
Деятельность воспитателя:
Деятельность детей:
Примечания:
1. Мотивационно-побудительный этап:








2. Организационно-поисковый:








































































































































































































































3. Рефлексивно-корригирующий:
"Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся. И друг другу улыбнёмся" Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение.
- Сегодня мы с вами будем, говорит о животных.
Ребята, а вы любите загадки?
Слушаем внимательно, не выкрикиваем, а поднимаем руки и отвечаем.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: