тся он в клубок -
Нет ни головы, ни ног. (Еж)
Воспитатель: какие это животные?
Дети. Дикие животные, и домашние.
Воспитатель. Чем они отличаются друг от друга?
Дети: Дикие животные - живут в лесу и добывают пищу себе сами. Домашние - потому, что за ними ухаживает человек.
Воспитатель. Ну, что ребята молодцы с этим заданием вы хорошо справились!
Ой, ребята, посмотрите, чей это пакет? Давайте посмотрим, что там внутри. Смотрите, кто к нам пришел в гости. Это - Хрюша, он принес вам письмо
- Ребята, Хрюша предлагает вам трудное задание, на внимание.
3. Игра на внимание
На столах расставлены фигуры домашних и диких животных вперемешку. Детям необходимо отделить домашних от диких животных.
Воспитатель. Вы, наверное, немного устали, давайте с вами отдохнем.
4. Физкультминутка
Зайцы бегали в лесу,
(бег на месте)
Повстречали там лису
(повилять "хвостиком")
Прыг-скок, прыг-скок,
(прыжки на месте)
Убежали под кусток.
(присесть)
5. Д. Игра "Кто лишний"
Воспитатель: Посмотрите на доске картинки с изображением животных. Но по моему в каждом ряду допущена ошибка. Давайте все вместе найдем ошибки и исправим их. (Дети, по очереди перечисляют животных вывешенных на доске и находят лишнее).
- Волк, медведь, заяц, ласточка (ласточка лишняя - это птица);
- Корова, коза, поросенок, лиса (лиса лишняя - это дикое животное);
- Овечка, тигр, лев, медведь (овечка лишняя - это домашнее животное)
6. Д. Игра "Назови детеныша"
Я загадаю вам загадки в картинках. Буду показывать вам изображение взрослых домашних или диких животных, а вы назовете мне их детенышей.
У собаки - щенок; у лисы - лисенок; у коровы - теленок; у кошки - котенок; у волк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>