одном выдохе.
- Уч-ся называет картинки на слайде.
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
II. Работа по развитию речевого слуха(10 мин)
Целевая установка.
- Будешь внимательно слушать, хорошо говорить, отвечать на вопросы, выполнять задания.
Работа по теме "Дикие животные"
- Посмотри на картинку. (слайды)
- Кто это?
- Это животные.
-Назови диких животных?
- Это волк, лиса, белка, заяц, медведь, еж.
-Где живут дикие животные?
- Дикие животные живут в лесу.
- Какое сейчас время года?
- Как дикие животные готовятся к зиме?
- Послушай, подбери картинку на слайде.
- Заяц меняет серую шубку на белую.
- Еж собирает яблоки.
- Белка запасает на зиму орехи и грибы.
- Ежик готовит норку к зиме.
Игра "Чей домик?"
- Что это? Назови "домик".
- Дупло, берлога, нора, логово, куст
Игра "Верно-неверно"
Послушай предложение. Верно или неверно я сказала.
- Лиса живет в берлоге.
- Белка зимует в дупле.
-Медведь спит под кустом.
-Волк живет в логове.
-Что ты делала?
- Уч - ся слушает учителя(за экраном), отвечает на вопросы.
- называет диких животных.
- Слушает, отвечает на вопросы.
(за экраном)
- Слушает учителя, повторяет, подбирает фото к тексту на слайде. Повторяет предложение.
(за экраном)
- Слушает учителя, угадывает "верное или неверно", проговаривает верное высказывание.
Выполнение поручений (материал с общеобразо-вательных уроков)
Игра "Ромашка"
- Будешь выполнять поручения.
- Возьми синюю ручку.
- Возьми тетрадь.
-Открой тетрадь.
-Напиши пример. Реши пример:125
-Прочитай ответ.
-Молодец! Ты правильно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>