ушной струи, поэтому нам необходимо делать правильную Дыхательную гимнастику, в этом нам помогут злые птички.
3. Логопед: нападение жуков, количественные числительные, рассаживание по банкам изменение окончаний.
4. Игры с фонариком:
Логопед: ребята, чтобы забрать сокровища нам нужно с вами справится с заданиями дракона, а помогут нам в этом волшебные фонарики.
Дети делятся на команды по звукам.
Логопед: молодцы мы справились с заданиями и поэтому дракон пропускает нас дальше.
4. Пальчиковая гимнастика
Логопед: Мы ладошки в воду отпускаем
И в воде немножко поиграем
Кулачки сжимаем разжимаем
Пальчики с водой играют
Раз, два, раз, два,
И сокровища мы вынимаем
Логопед: вот мы и нашли сокровища, на память о сегодняшнем приключение я каждому подарю волшебный кристалл.
5. Итог занятия.
- Пора возвращаться домой.
- Скажите, пожалуйста, что вам понравилось? Отвечайте, пожалуйста, полным ответом.
Страницы: << < 1 | 2