рода, воспитание общительности
В метапредметном направлении: развитие умений учебно-познавательной деятельности: знакомство с традициями празднования Рождества в Германии;
В предметном направлении: овладение иноязычными знаниями и умениями, необходимыми для дальнейшего обучения в школе, применения в повседневной жизни. Создание основ для культурного развития, формирования механизмов воображения и мышления, характерных для учебной деятельности, подведение учащихся к исполнению немецких стихотворений и песен.
Задачи:
Образовательная: совершенствование речевых и произносительных навыков, расширение лингвистического кругозора учащихся.
Развивающие: развитие творческих способностей детей и реализация самовыражения через игровые и творческие моменты, мотивация для изучения немецкого языка.
Воспитательные: воспитание познавательной активности, уважение к культуре и традициям другого народа.
Оборудование: украшение класса Рождественским венком, снежинками и звёздочками. На столе стоит ёлка, наряженная в немецком стиле. На ней висят пожелания детей друг другу в праздничном оформлении.
На столе стоит свеча в подсвечнике из еловых веточек, украшенная красной лентой.
Подарки детям от родителей.
Техническое оснащение: компьютер, интерактивная доска, интерактивная презентация к уроку.
Ход урока:
1 Anfang der Stunde. Орг. Момент. Begrüßung - Guten Tag, liebe Kinder!
2 Вводная беседа. Актуализация знаний.
Heute sprechen wir von den Weihnachtstraditionen, singen und spielen.
Wie heißt unsere Thema? Wie meint ihr?
Сегодня мы узнаем, как в Германии готовятся и празднуют Рождество, какие атрибуты есть у этого праздника и будем называть их на немецком языке. Мы посмотрим презентацию о Рождестве и почита
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>