ресоваться Вашим здоровьем иузнать, ненужнали Вам помощь…
Итогда Учитель взял его вученики.
(Поматериалам журнала «Человек безграниц». )
-Как вы поняли, что изучает наука этика?
Урок 3.
Тема: Культура и мораль.
Притча.
Проезжал однажды падишах мимо сада и увидел за забором старика, сажавшего персиковое дерево.
-Эй, старик,- обратился падишах к садовнику,- твоя жизнь клонится к закату, ты уже не дождешься плодов этого дерева, так к чему же твои заботы?. . . Ну знаю. Знаю, ты скажешь: «Предки наши трудились для нас, а мы должны трудиться для потомков». Но ответь. Есть ли смысл думать о прошлом, которое ушло во тьму, и о будущем, которое еще не вышло из тьмы? Ведь только настоящее принадлежит нам.
- Тебе ли, властителю, понять садовника! – отвечал старик. – Ты не хочешь вспоминать прошлое - значит, оно у тебя такое, что лучше бы его вовсе не было. Ты не хочешь думать о будущем – значит, ты его боишься. Так что не завидую я твоему настоящему!
- О каком отношении к жизни и времени говорит притча?
- Какова ее основная мысль?
- О каких ценностях идет речь?
Урок 4.
Тема: Особенности морали.
Стихотворение. С. Я. Маршак.
Втехкраях, где кошельком
Мерят всё насвете,
Правда ходит босиком,
Катит ложь вкарете.
Ложь всегда опередит
Истину немножко.
Нонебойтесь: победит
Правда-босоножка.
- Какова главная мысль этого стихотворения?
- Подберите заголовок.
Психологическая притча «Спасти одну звезду».
Эпиграф
Говорят, одна ласточка не делает весны; но неужели от
того, что одна ласточка не делает весны, не лететь той ласточке, которая чувствует весну, а дожидаться? Так дожидаться надо тогда всякой почке и травке, и весны не будет. (Лев Толстой)
Челове
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>