Дидактические игры и упражнения как средство формирования пространственных ориентировок у детей дошкольного возраста

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9

дится в левом нижнем углу, а после школы мы поедем в зоопарк, который находится в правом верхнем углу, и т. д.
Вариант 2. Воспитатель начинает игру, дети по очереди придумывают и проговаривают следующий ориентир.
игра "Калейдоскоп". Для игры детям предлагается нарисовать орнамент или наклеить готовые формы (геометрические фигуры, вырезанные картинки) и рассказать о своей работе. Для этого воспитателю рационально будет дать тему работы. Например: "Закладка", "Коврик", "Лоскутное одеяло", "Пасхальное яичко", "Рамка для картины" и другие.
игра "Укрась ёлку". Вариант 1. У каждого ребёнка на листе нарисована ёлка, но все шарики на ней белые. Дети раскрашивают шарики по инструкции воспитателя.
Вариант 2. У детей заготовка ёлочки из бумаги и вырезанные из бумаги геометрические фигуры разных цветов. Дети по очереди называют ориентиры, - куда наклеить какую фигуру.





Страницы: <<  <  7 | 8 | 9
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: