Тема: Действия с рациональными числами -6 класс
Цели урока:
обобщить и систематизировать умения и навыки выполнения действий с рациональными числами;
развивать творчество, сообразительность, смекалку учащихся; развивать культуру их речи; развивать познавательную активность учащихся;
воспитывать чувство коллективизма, ответственности, самоконтроля; формировать интерес к изучению математики.
ХОД УРОКА
I. Оргмомент и начало урока
Приготовлены тетради для черновиков, ручки, рабочие тетради. Учитель настраивает учащихся на урок, желает высоких результатов.
II. Постановка целей и задач урока
- Тема нашего урока - "Действия с рациональными числами".
Мы повторим теоретический материал по данной теме, отработаем практические навыки действий с рациональными числами, тем самым подготовимся к контрольной работе.
III. Обобщение, повторение, систематизация материала
1. Фронтальный опрос:
Вопросы для первому варианту
1) Какие числа называются противоположными?
2) Какие числа называются рациональными?
3) Как сложить два отрицательных числа?
4) Как из данного числа вычесть другое?
5) Как перемножить два отрицательных числа?
6) Сформулируйте правило деления чисел, имеющих разные знаки?
7) Как сравнить положительные и отрицательные числа?
8) Сравните положительное число с нулем?
9) Назовите число, противоположное числу 0?
Вопросы для второму варианту
1) Чему равна сумма двух противоположных чисел?
2) Какие числа называются целыми?
3) Как сложить два числа с разными знаками?
4) Что называют модулем числа?
5) Как перемножить два числа с разными знаками?
6) Сформулируйте правило деления отрицательного числа на отрицательное число.
7) Как сравнит
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>