робей"
5. Актуализация опорных знаний учащихся
Метод активного обучения "Продолжение предложения"
Задание. Продолжите формулу сокращенного умножения:
Каждому учащемуся раздается карточка с незаконченной формулой сокращенного умножения.
1 карточка
(ab)2
2 карточка
(a-b)2
3 карточка
a2-b2
4 карточка
a3-b3
5 карточка
a3b3
6 карточка
(a-b)3
7 карточка
(a-b)3
Формативное оценивание: Ответы проверяются по слайду (самопроверка).
Прием "Смайлики"
- правильно ответил (2 балл);
- были затруднения (1 балл);
- неправильно ответил
Клеят плоды на дерево.
Обратная связь:
- Кто из вас допустил ошибку?
- Что вам нужно повторить?
(Повторить формулы сокращенного умножения)
6. Распределение по группам
Учащиеся делятся на группы и обсуждают правила работы в группе
Распределение ролей. Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы делаете общее дело. Четко высказывай предлагаемый способ решения. Умей слушать других. Приходите к общему мнению.
Сегодня мы с вами проведем экскурсию по нашей столице Астане и построим макет "EXPO". За каждое правильно выполненное задание учащиеся получают элемент "EXPO". Для начала разделимся на группы
Метод "Мозаика"
Детям выдаются части изображений и учащиеся собирают рисунок.
1 рисунок
На обратной стороне рисунка информация о достопримечательности.
Акорда - резиденция президента РК. Расположена на левом берегу реки Ишима в столице Казахстана Астане, в начале Водно- зеленого бульвара, в 300 метрах от монумента столицы Байтерек. Официальная презентация нового Дворца президента РК состоялась 24 декабря 2004
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>