ты зови, зови людей.
Поиграйте с ребенком в игру: вы будите перечислять действия, а ребенок должен выделить (хлопнуть в ладоши, топнуть и т. д. ) только те, которые могут привести к пожару. Используйте каждый раз новые слова: рисование, поджигание бумаги, пение, игра с зажигалкой, изготовление аппликации, зажигание свечки и т. д.
Можно использовать для чтения детскую литературу: "Кошкин дом", "Путаница" К. Чуковского, "Жил на свете слоненок" Г. Цыферова, "Пожар", "Пожарные собаки" Л. Толстого, "Пожар", "Дым", "Пожар в доме" Б. Житкова. Обсудите с детьми опасные ситуации, в которые попали персонажи прочитанных произведений. Спросите их, почему так произошло. Поинтересуйтесь, как им следовало правильно поступить в каждом из рассмотренных случаев.
Предложите детям раскрасить языки пламени свечи, керосиновой лампы, печки на картинке с интерьером сельской кухни. Пусть раскрасят электрическую плитку, показав, что она раскалена. Рассмотрите вместе с детьми результаты их работы. Как сказочные цветы, выглядят языки пламени, раскрашенные ярко-желтым, оранжевым и красным цветами. Обсудите - в каких ситуациях.
Поддержите попытки детей представить себе, что случиться при неосторожном обращении с огнем.
Организуйте игру "Вызов пожарных". Сделайте полосу препятствий из столов, стульев, коробок - ваша задача создать труднопроходимый участок. Ребенок на время должен пройти полосу препятствий, добраться до телефона, набрать номер "01" и четко произнести адрес, имя, фамилию.
Для лучшего запоминания номера телефона выучите с ребенком следующее стихотворение:
Сам не справишься с пожаром,
Этот труд не для детей.
Не теряя время даром, "01"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>