Десять заповедей

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

/>



















РУУД2










КУУД1









4. РЕФЛЕКСИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(рефлексия учебной деятельности на уроке, самооценка результатов деятельности
-Наш урок подходит к концу.
-Мы пришли прожить на этом свете,
Чтоб законы Божьи выполнять.
Мы за все, что делаем в ответе,
И за все придется отвечать.
- О каких заповедях вы узнали на этом уроке?
- Какие заповеди заставили тебя задуматься? Над чем?
Наиболее трудным мне показалось . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Самым интересным было . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Я бы хотел попросить своего учителя. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ответы детей
беседа

рефлексия
ЛУУД2

Приложение 1
Содержание
Что означают?
Аргументы
Почитай отца твоего и матерь твою, чтобы продлились дни твои на земле
Дети должны помогать родителям, поддерживать их
Родители дали жизнь, заботились о ребёнке. За это - продлятся дни
Не убивай


Не прелюбодействуй


Не кради


Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего


Не желай. . . ничего, что у ближнего твоего



Содержание
Что означают?
Аргументы
Почитай отца твоего и матерь твою, чтобы продлились дни твои на земле
Дети должны помогать родителям, поддерживать их
Родители дали жизнь, заботились о ребёнке. За это - продлятся дни
Не убивай
Нельзя уби-вать другого человека и желать ему смерти<

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: