Открытый урок в 5 классе.
МОУ- Сосновская СОШ 32 Новосибирская область Новосибирский район,учитель Шнар Н. И.
Тема : «Десятичные дроби. Сложение и вычитание.
Цель: закрепить знания учащихся, формировать умения применять знания при решении задач. Развивать математическое мышление, воспитывать интерес к предмету, трудолюбие, самостоятельность, активность, расширить кругозор.
План.
I. Организационный этап.
Сообщение темы и цели.
Проверка знаний. Разминка.
II этап. Игра.
Математическое лото (название кафе).
Анкета-кроссворд (акционеры).
Исследовательская задача (помещение).
Устный счёт (ремонт).
Задача (экономия).
Волшебный квадрат (изобретательность).
III этап. Подведение итого
Ход урока.
I Этап Организационный этап.
Здравствуйте! Меня зовут Надежда Ивановна. И сегодня мы с вами будем не просто учениками 5 класса, а членами ОАО – открытого акционерного общества. А для начала мы с вами проведём «разминку для ума».
1) Летели утки: одна - впереди, две - позади, одна – позади и две – впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего уток? (три).
2) Шёл мужик в Москву повстречал семь женщин, у каждой из них было по мешку, а в каждом мешке – по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (1 мужик).
3) Незнайка решил несколько примеров, а Знайка сказал: «Ты не всё решил правильно». В каких примерах ошибки?
а) 5,6 – 2,05 3,1 (3,55)
б) 5 – 0,8 4,2
в) 12,25 – 2,1 10,4 (10,15)
г) 18,03 0,3 18,6 (18,33)
Напомните Незнайке правило сложения дробей.
II этап.
А кто из вас знает, что такое открытое акционерное общество?
Это организация, созданная для получения прибыли. Члены это организации объединяют свои средства для приобретения некоторого пр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>