ным ситуациям учащиеся разыгрывают мини – диалоги по ориентированию )
Du möchtest Kleidung kaufen. Was sagst du zu einem Fußgänger?
Du suchst ein Museum. Was sagst du zu dem Verkehrspolizisten?
Du willst zum Theater. Wie fragst du nach dem Weg?
Du willst eine Zeitung kaufen. Was sagst du?
Du suchst eine Apotheke. Was fragst du einen Fußgänger?
Jetzt sammelt Dialoge, bitte.
(Ученикам раздаются диалоги, разрезанные на отдельные реплики. Каждая пара получает свой диалог. Необходимо восстановить правильную последовательность диалога)
- Muß ich fahren?
- Vielen Dank!
- Nein, es sind etwa 8 Minuten zu Fuß.
- Es ist nicht weit von hier. Gehen Sie zuerst immer geradeaus am Museum vorbei bis zur Blumenstrasse, dann biegen Sie links um die Ecke. Hinter einem Garten sehen Sie bald das Deutsche Theater.
- Entschuldigung! Wie komme ich zum Deutschen Theater?
- Sie können mit dem Bus oder mit Obus vier Halltestelle fahren. Dann gehen Sie über den Platz, und Sie stehen vor dem Theater. Sie können auch zu Fuß gehen. Es ist nicht weit.
- Oh, schön! Ich komme aus Leipzig und kenne Moskau nicht.
- Dann gehe ich zu Fuß. Danke schön!
- Sagen Sie bitte, wie komme ich zum Theater?
Ihr bekommt die Texte mit fehlenden Wörtern. Stellt sie ein. Eine Minute für die Arbeit.
(Учащиеся получают тексты с пропущенными словами)
Wenn ich um 7 Uhr aus dem Hause gehe, sind noch leer. Ich gehe zur und warte auf. Ich gehe in den Bus ein. An den Kreuzungen sind . Bei Licht bleiben die Fußgänger stehen. Sie müssen. Bei Licht dürfen sie durch die Strasse.
Halltestelle, die Straßen, den Bus, Verkehrsampel, steige, gehen, rotem, warten, grünem.
Und jetzt stellt die fehlenden Buchstaben ein.
( На доске плакат со
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