мы: 1 слово (синоним)
Пункт 6 Домашнее задание:
В первой графе таблицы перечислены профессиональные ситуации. Заполните вторую графу, вписав в неё те функции, которые выполняют деньги в каждой ситуации.
Ситуация
Функции денег
Повару за некачественно выполненный заказ оформили акт на сумму 1000 рублей, и он внес ее в кассу
Официант оформил заказ на комплексный обед и выставил счет на сумму 500 рублей
Предприниматель приобрел сертификаты Сбербанка на сумму 50 чистой прибыли предприятия
Клиент рассчитался по счету за банкет, используя пластиковую карту Сбербанка
Рабочий лист студента
Тема урока
Пункт 1 Запишите свои ассоциации с данным понятием.
Пункт 2 Внимательно прочитав текст составить на листе ватмана свой блок кластера.
Кластер - это систематизация, обобщение полученной информации.
Правила составления кластера "Деньги"":
Рисуется модель солнечной системы: звезда, планета и их спутники.
В центре звезда ( в вашем случае в углу) - это тема урока.
Вокруг звезды рисуются планеты - крупные смысловые единицы, затем планеты соединяются прямой линией со звездой, у каждой планеты свои спутники.
Постараться построить как можно больше связей.
Продолжить работу пока не кончится время или не иссякнут идеи.
Не боятся записывать все, что приходит на ум. Дать волю воображению и интуиции.
Текст для команды "красные":
С появлением денег исчезают трудности обмена товарами. С помощью денег можно осуществлять распределение и перераспределение труда и капитала между отраслями, регионами, странами, присваивать результаты труда общества, сохранять в вечной нетленной форме труд человека. Любой предмет может выступать в роли денег,
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>