День знаний

шать учителя, быть внимательным, не отвлекать соседа, на переменах не толкаться, нельзя кричать, надо здороваться с другими учителями.
Воспитатель. Правильно, но все ли знают эти правила, мы сейчас проверим.
Проводится словесная игра "Правила поведения в школе"
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и. . . (внимательным)

Все пиши, не отставая,
Слушай не. . . (перебивая)

Говорите четко, внятно,
Чтобы было все. . . (понятно).

Если хочешь отвечать
Надо руку . . . (поднимать).

На математике считают,
На перемене . . . (отдыхают)

Если друг стал отвечать,
Не спеши . . . (перебивать)

А помочь захочешь другу -
Подними спокойно . . . (руку).

Знай, закончился урок,
Коль, услышал ты. . . (звонок).

Чтоб не тревожились врачи,
На перемене не . . . (кричи).
Воспитатель. Молодцы, вы все знаете правила поведения в школе.
- Дети, а зачем надо учиться в школе?
Дети. Чтобы быть умными, много знать, получить хорошую профессию.
Воспитатель. Конечно, чтобы получить новые знания, узнать много интересного, быть образованным человеком, нужно хорошо учиться в школе.
- На уроках у каждого ученика есть помощники. А что это за помощники, узнаете, отгадав загадки.
(После того, как дети отгадали загадку, отгадки - предметы появляются на столе)
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней (книга).

То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое Я? (тетрадь)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту,
Всем я помогаю (линейка).