Цель: проведение праздника для более быстрой адаптации учащихся к школьной жизни после длительных летних каникул.
Задачи:
- показать необходимость получения знаний;
- создать радостное настроение;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе.
Ход мероприятия:
Ребёнок:
Вот и лето пролетело,
Начался учебный год.
Есть у нас большое дело
В школе мы уж третий год!
Учитель: Итак, мы теперь 3 класс и нас - 17 человек. Мне хочется пригласить сюда нашего командира класса, мою верную помощницу. Давайте вспомним наше название и девиз.
Командир: Класс!
Все: Акварельки!
Командир: На девиз!
Все:
"
Учитель: Обратите внимание на наш уголок класса.
Ребята, а кто может объяснить, почему мы - акварельки?
Дети: Мы яркие, разные, но мы вместе можем создать прекрасную картину нашей школьной жизни.
Учитель: Посмотрите внимательно на доску. Какие буквы Вы видите? (ИААЕЬВККРЛ) Если хорошенько подумать, то можно сложить слово. Какое? Кто из Вас догадался? Правильно, это слово АКВАРЕЛЬКИ. Предлагаю Вам на каждую букву нашего названия придумать слова, которые нас характеризуют. (Придумываем все вместе. Ученица записывает самый подходящий вариант на доске. )
Учитель: Вот что у нас получилось.
А - активные
К- культурные
В - весёлые
А - аккуратные
Р- решительные
Е - единственные
Л - лучшие
Ь -
К - классные
И - игривые
Учитель: Повторяем наш девиз все вместе. Прошу выйти сюда всех наших девочек. (Выходят девочки). Девочки улыбнитесь и помашите нам ручкой. Каждая девочка называет на первую букву своего имени слово, характеризующее её лучшую сторону. Аня - активная, Маша - миниатюрная, Настя - надёжная и другие.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>