СЧИТАЙТЕ ДО ДЕСЯТИ, ВЫБЕРИТЕ ОДНОГО СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ - КТО
СЕГОДНЯ ВАМ ПОНРАВИЛСЯ БОЛЬШЕ ВСЕХ,
И бегите к нему.
Вед: Выбрали?
Внимание! Внимание! Просим пассажиров занять свои места, разойтись по вагончикам, под музыку состав отправляется в путь.
Дети с героями постепенно двигаясь змейкой под музыку
"Ламбада" встали в большой круг. (12)
Вед: Что делать после дождика?
Дети: По лужицам скакать. . .
Что делать после дождика?
Кораблики пускать. . .
Что делать после дождика?
На радуге качаться. . .
Что делать после дождика?
Да просто улыбаться!!!
Общий танец "Флэшмоб" (13)
Вед 1 :
Бала деген бәр бақыт қой самғайтын.
Ата - ананың арманы мен тілегін
Бала емеспе бал бұлақтан жалғайтын
1 жүргізуші. Сүйкімділер, періштелер, Сендерсіндер,
Қандай бейне өздеріне тең келсін!
Данышпанда, ғарышкерде, Ғалымда
Ең алдымен балалықты менгерсің.
2 жүргізуші. Ия, рас, бала болған бәріде,
Салған олар балалықтын әнінде
Бала кезді еске алып отырсақ
Сол емеспе тіршіліктің мәңіде.
Вед 2: Вот мы и побывали в волшебной стране Детства, в которой живут Дружба, Любовь, Красота и каждый миг совершаются чудеса!
Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами.
Здесь сказки наяву,
Приходят в гости сами!
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно.
Под парусом любви
Летит ПЛАНЕТА ДЕТСТВА! ( рисунки на асфальте) (14)
Вед 1:
Бақшаға біз гүл ексек,
Балдырғаным, сен үшін,
бақытыңды жыр етсек,
Балдырғаным, сен үшін
Жігіт болар,күні ертең
Балдырғаным, гүл еркем
Бақытты бол,өсе бер,
Құтты болсын мерекең!
Құрметті ұстаздар мен
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>