нем музыкальные инструменты.
Кто самый первый и смелый посмотреть, что это за инструменты, подходите, доставайте их и называйте.
Дети достают музыкальные игрушки и называют их.
Клоун. Я сейчас буду на них играть, а вы отгадайте, какой инструмент звучит. 1 Дудочка. (Молодцы!). А как надо на дудочке играть? (дети показывают).
2 Барабан. Покажите, как надо палочками стучать по барабану? "БАРАБАН" (Музыка Анисимовой). БАРАБАН ВИСИТ НА ЛЕНТЕ.
3 Колокольчик. Как мы ручками покажем как колокольчик звучит
4. Погремушка. Вот какие вы молодцы.
5. Бубен.
Воспитатель. Ребята, давайте покажем клоуну, как мы умеем танцевать с погремушками.
Музыкальное упражнение под музыку "Погремушка"
Так здорово, ребята, поиграли на всех моих любимых музыкальных инструментах.
Воспитатель. Клоун , а ты поиграешь с нами в нашу любимую игру. "Лиса и цыплята"?
Клоун. Конечно ,поиграю ,давайте я буду лисой, а вы цыплятами?
Воспитатель. Игра сопровождается бубном. По прекращению звука, ребята прячутся на стульчики.
Выходите, цыплята,
Клюйте жучков, паучков,
Собирайте крошки, На зеленой дорожке.
Дети изображают цыплят, вышедших на прогулку.
Взрослый говорит, а дети выполняют действия:
Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса.
(Цыплята настораживаются. )
Мы лису обхитрим,
Тихо-тихо убежим.
(Цыплята бегут на носочках и садятся на стульчики) Клоун. Ой ,какие ребята ,вы молодцы! Порадовали. Мне так не хочется уходить от вас, но меня ждут в другой группе. До свиданья, ребята, до новых встреч!
Страницы: << < 5 | 6 | 7