/> Он руки к небу поднимал
За солнышко хватался
На экране появляется конверт
- Ребята, а в письме еще, что-то лежит. . .
- Какая - то схема! Как вы думаете для чего она нужна? Я согласна с вами - она поможет нам придумать сказку про День рождения зайца.
- Давайте посмотрим на схему.
- Про кого будет наша сказка?
- Как вы думаете какой он? Какой заяц по характеру?
- Где может жить в сказке зайчик? Давайте пофантазирует, где он может еще жить в сказке?
- Вы догадались, почему здесь нарисован торт?
- Кто может прийти в гости к зайцу?
- Как они будут поздравлять зайца?
- Какие подарки могут ему подарить? Какие необычные подарки могут подарить?
- Во что будут играть?
- Чем обычно заканчивается сказка?
- Со схемой мы разобрались. Давайте попробуем сочинить сказку о его Дне рождения.
- Для того, чтобы у вас получились необычные, интересные сказки, я вас превращаю в сказочников.
В нашем царстве чудо совершается
Все мы в сказочников превращаемся
Сочинение сказки
- Нашу сказку мы запишем в книгу и подарим малышам. Но пришло время становиться обычными ребятами (превращение)
В нашем царстве чудо совершается
Все в обычных деток превращаемся
III часть. Рефлексия.
- Что вам показалось сегодня самым интересным?
- Что было сложным?
- А мне очень понравилось . . . .
- Я надеюсь, что через много лет, когда вы вырастите, кто-нибудь из вас будет сочинять сказки.
- Наша деятельность закончилась. Спасибо всем. До новых встреч.
Страницы: << < 1 | 2 | 3