День рождения МИШКИ

Конспект открытого занятия
Тема: "День рождения мишки".
Цели занятия:
-вызвать эмоциональный отклик у детей, создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствие;
-закрепить представления о частях тела животного (ушки, глазки, лапки, носик);
-обогащать пассивный словарь детей;
-продолжать учить понимать речь воспитателя, отвечать на простейшие вопросы;
-развивать воображение и творчество;
-закрепить умение скатывать пластилин между двумя ладонями прямыми движениями, умение аккуратно обращаться с материалом и оборудованием;
-воспитывать заботливое отношение к животным.
Предварительная работа:
Чтение стихов, сказок о медведях, подвижная игра "У медведя во бору", рассматривание иллюстраций, заучивание с детьми стихотворения "Мишка косолапый".
Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей.
Способ организации: стоя, сидя полукругом.
Материал: плюшевый мишка, пластилин, клееночки, салфетки.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, музыка, чтение художественной литературы, художественное творчество, физическое развитие.
Словарная работа: косолапый, бурый.

Ход занятия:
-Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости? Кто это? (МИШКА). Давайте поздороваемся с мишенькой (здравствуй мишка). Потрогайте какой он мягкий, пушистый. А где у мишки глазки? Носик? Ушки? Лапки? Посмотрите как красиво в группе, развешаны шары, ребята, а у мишеньки сегодня день рождения, давайте мы для него спляшем (пляска "мы руками топ-топ-топ).
Ребята, что-то наш мишка грустный какой-то.
-Мишка, почему ты грустишь?
-У меня сегодня День Рождения, а я не успел приготовить угощение для своих друзей.
-Ребята, поможем мишке? Давайт