ЛЛА.
(Тарантелла - итальянский народный танец в сопровождении HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/D093D0B8D182D0B0D180D0B0" o "Гитара" гитары , HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/D0A2D0B0D0BCD0B1D183D180D0B8D0BD" o "Тамбурин" тамбурина и HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/D09AD0B0D181D182D0B0D0BDD18CD0B5D182D18B" o "Кастаньеты" кастаньет ).
- Назовите характерные черты тарантеллы?(ответы обучающихся)
Мы познакомимся с пьесой, которая называется «Тарантелла» советского композитора Сергея Прокофьева. Эта пьеса из музыкального цикла «Детская музыка».
СЛУШАНИЕ: «Тарантелла» из «Детской музыки» С. С. Прокофьева
- Какой характер у «Тарантеллы» С. Прокофьева?(ответы обучающихся)
Пришла пора возвращаться домой. Скажем вместе:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
Путешествовали дружно –
Возвращаться в школу нужно!
Здравствуй, класс! Вот и вернулись мы из путешествия по волшебной стране ХОРЕОГРАФИКЕ. Много разных городов повидали, много разных танцев узнали.
4этап. Домашнее задание.
Выучить названия танцев.
5этап. Подведение итогов урока.
Пришло время подвести итог нашего урока.
- Какие музыкальные произведения мы слушали на уроке? (пьесы П. Чайковского из цикла «Детский альбом» и С. Прокофьева из «цикла «Детская музыка»)
- Определите жанровую основу этих сочинений? (танец)
- Перечислите названия танцев, с которыми мы познакомились на уроке? (полька, камаринская, вальс, тарантелла)
Молодцы! Сегодня хорошо работали!(выставление оценок)
Спасибо за урок!
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Сергеева Г. П. , Критская Е. Д. Уроки музыки: 1-4 класс: методическое пособи
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>