День Победы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е к защитникам Отечества .
Развивать наблюдательность и интерес к истории Родины ( рассматривание детьми иллюстраций к рассказам, Медали и ордена Великой отечественной Войны).
Учить передавать в рисунках свои эмоции и чувства ( рисование на тему " Праздничный салют " - выставка рисунков детей.
Развивать мелкую моторику ( изготовление подарков ветеранам).
Пробудить уважение и интерес к ветеранам ВОВ.
Расширять знания детей о памятных местах г. Батайска, улицах, названных в честь героев ВОВ. (Беседа с детьми : " Памятники воинской славы" ).
Обогащать словарный запас детей.
Познакомить детей с Городрм-героем Ленинградом. ( Беседа с детьми на тему: " Блокада Ленинграда").
Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.
Закрепить знания детей о военной технике и военных профессиях. ( Словесная игра: " Кому что нужно для работы?"), ( Танкисту - танк, летчику - самолет, разведчику - автомат, ракетчику - радар. )
Развивать выразительное чтение ( Разучивание стихотворений, игра : " Скажи иначе " - подобрать синоним ( большая, необъятная, бескрайняя, безграничная . . . . ); составление рассказов на тему : " Кем бы я хотел служить в Армии".
Познакомить детей с песнями военных лет ( прослушивание песен о Родине, известных лучших песен ВОВ и о войне ); разучивание песен к празднику Победы ( " Этот день Победы", " У Кремлевской стены ", " Наша Армия сильна", " Солнечный круг ".
Прививать желание подражать защитникам Отечества.
Развивать у детей ловкость, смелость, решительность, выносливость и быстроту. ( Разучивание игр и эстафет к празднику : " Бег в каске", " Перенеси боеприпасы", "

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: