сокие горы,
И я – твой хозяин, и твой Человек.
Ведущий: Сегодня классный час мы проведём в виде игры. Мы её назовём «Своя игра». Вы видите игровое поле, каждому классу надо выбрать тему и сектор, число в секторе соответствует количеству набираемых очков. Задача каждого класса набрать максимальное количество очков. Вопросы будут соответствовать теме нашего классного часа.
Игровое поле.
Символы государства 10 20 30
Праздники 10 20 30
Люди нашей страны 10 20 30
Города 10 20 30
Тема: Символы государства.
10 – Что символизирует голубой цвет полотна флага? (символ спокойствия, светлого будущего и мирного неба)
- Что олицетворяет солнце? (покой и богатство, знак мира)
- Что символизирует парящий орёл? (стремление к полёту и независимость)
20 – Что символизирует шанырак? (семейный очаг, символ дома)
- Крылатые кони – это …. (вечная жизнь и духовное богатство)
- Какой является звезда? (путеводной)
30 – Рассказать первый куплет гимна.
Тема: Праздники.
10 – 22 марта - …. .
- Какой это день? (день весеннего равноденствия, народный праздник Наурыз)
20 – 30 августа – День ……
- Что такое конституция?
30 – 16 декабря - День ……
- Как понимаете это слово?
Тема: Люди нашей страны.
10 – Кто автор этого стихотворения? (Музафар Алимбаев)
Родник земли родной,
Прозрачен и негромок.
Он летом и зимой лепечет как ребёнок.
До камешка на дне он чист,
Но со слезами сравненье не по мне…. .
20 – Назовите имена этих людей. Портреты на доске. (Аубакиров, Мусабаев)
- Кто эти люди? Чем прославили нашу страну?
30 – О каком великом писателе идёт речь? (Абай)
- Любовь к поэзии, народным сказкам и песням воспитала в нём мама Улжан и добрая бабушка
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>