Пожарский изображен сидящим, перед ним стоит Минин - правой рукой он показывает на Кремль, а левой подает Пожарскому меч.
- А что изображено на второй картине?
Вторая картина иллюстрирует бегство поляков из Москвы, преследуемых русскими воинами.
- На лицевой стороне пьедестала надпись: "Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия".
- А теперь, возвращаясь к теме нашего урока, попытайтесь ответить, почему праздник носит название День народного единства? Что означает название праздника?
- Это день единства всех российских народов. Это день спасения России от самой большой опасности, которая когда-либо ей грозила.
Давайте обратимся к задачам урока, удалось ли нам раскрыть задачи урока.
- Можно ли утверждать, что народ горячо любит свою Родину? Из каких слов и дел это видно?
- Домашнее задание: прочитать текст из 2-й части учебника "Минин и Пожарский"
(с. 145 - 147) ответить на вопрос после текста и составить рассказ.
На столах у вас лежит листочек красного цвета. Вам предлагается выбрать, как вы поступите с информацией, полученной на уроке.
Рефлексия
Чемодан, мясорубка,корзина
На доске вывешиваются рисунки чемодана, мясорубки, корзины.
Чемодан - всё, это мне пригодится в дальнейшем.
Мясорубка - информацию переработаю.
Корзина - всё выброшу
Страницы: << < 3 | 4 | 5