Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала
А потом сломала синий
И оранжевый сломала
Все равно портрет красивый
Потому что это - мама!
Воспитатель:
У нас сегодня очень почетные гости. Это молодые, красивые, симпатичные бабушки, для которых звучит это стихотворение А. Л. Барто "Бабушка"
3 ребенок:
У мамы - работа
У папы - работа
У них для меня
Остается суббота
А бабушка дома- всегда
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит.
- Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя, расскажи!
Я говорю, а бабушка
Не перебивает.
По крупинкам гречку
Сидит-перебирает. . .
Нам хорошо вот так вдвоем,
И дом без бабушки - не дом.
Воспитатель:
А сейчас, дети и уважаемые гости, устроим небольшую разминку.
Игра "оркестр"
(Повтор движений по смыслу стихотворения)
Воспитатель: Уважаемые мамы и бабушки, для вас дети приготовили сюрприз - театрализованное представление.
Инсценировка стихотворения Е. Серовой "Три мамы".
Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь как спичка худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! Кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! Да сейчас!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>