День Космонавтики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

енье! "Усаживаются",
Космонавт:
Продолжаем наш путь.
Говорят на Марсе тоже
Люди странные живут.

Звуки взлетающей ракеты (дети изображают состояние невесомости). В центре зала появляется изображение планеты Марс.
Дети располагаются в два полукруга по сторонам "планеты", появляются с двух сторон два Робота.
Дети начинают "беседу":

Ребёнок:
Вы хозяева планеты?
Гости мы - земляне-дети.
Долго нам пришлось лететь
Как живёте посмотреть. Чем дышите? А что едите?

Робот1-й. :
Послушайте и посмотрите.
Нам не нужна еда,
Вода и вовсе нам вредна,
Для жизни лишь энергия нужна
Робот. 2-й:
Не нужно нам ни пить, ни есть,
Мы - роботы и в этом смысл весь.
1-Робот.
Что такое планета Земля?
2-Робот.
Чем хороша так она?
Ребенок:
Земля несравненная - чудо природы
Её населяют зверьё и народы,
Планета Земля - родимый наш дом
Все: И нам повезло, что мы в нём живём!
Космонавт:
Эй, ребята-марсиане,
Полетим на Землю с нами.
Много сил и здоровья, друзья,
Даёт всем планета Земля!
Робот1-й
Очень смелое решенье-
Принимаем приглашенье!

Выстраиваются "клином":Звучит гул взлетающей ракеты, затем космическая музыка Дети изображают невесомость
Опять гул ракеты. В центре зала изображение Земли. Снять занавес с окон. Приземление. Запись: голоса птиц, шум дождя, тихая музыка.

Все: - Ура! Мы вернулись домой!
"Гости" озираются.
Роботы вместе:
- А что это значит "домой"?
Ребёнок:
Живём мы в чудесной России-стране!
Мы здесь родились, живём и растём.
Нет места лучше на всей Земле
Россию мы Родиной просто зовём.

Песня &qu

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: