К. Қазыбаев атындағы орта мектеп
Физика пәнінің мұғалімі
Ш. Ч. Нагыманова
Тақырыбы: Дененің қозғалу бағытында әрекет ететін күштің жұмысы
Мақсаты: 1. Оқушылардың алдыңғы тарау бойынша алған білімдерін қаншалықты деңгейде меңгергендігін байқау. «Жұмыс» туралы түсінігін қалыптастыру, білімдерін шыңдау.
2. Оқушылардың физика пәніне деген қызығушылығын, ынтасын арттыру, «Сын тұрғысынан ойлауға» қиыншылықты жеңе білуге дағдыландыру және логикалық ойлау қабілетін дамыту.
3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, еңбексүйгіштікке, ізденімпаздыққа, тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу
Түрі: аралас
Әдісі: сұрақ-жауап, ойын, ой қозғау, топтастыру, сәйкестендіру, есеп шығару
Көрнекілігі: суреттер, слайдтар, динамометр, таразы, арбаша, Паскаль шары, суы бар ыдыс
Сабақ жоспары: Сабақ жоспарын блок схемасымен түсіндірдім
І саты «Білемін»
Сұрақтары:
1. Дененің массасын өлшейтін құрал
2. Сұйықтың тығыздығын өлшейтін аспап
3. Кері итеруші, ығыстырушы күш
4. Табиғат, табиғат заңдылықтарын зерттейтін ғылым
5. Күшті өлшейтін құрал
6. Заттың ең ұсақ бөлшегі
7. 1 заттың молекуласымен 2-заттың молекуласының араласуы
1. Дененің жылулық күйін сипаттайтын шама
2. Қысымды өлшейтін құрал
3. Па қандай шаманың бірлігі
4. м2 қандай шаманың бірлігі
5. XVII ғасырда италияндық ғалым атмосфералық қысымды тәжірибеде тапқан
6. Қысымның өлшем бірлігі
2 – ойын. Физмкалық ерекше гүл
3 – ойын. Сергіту физикалық жұмбағы «Ойлан, тап»
Паскаль тобына:
Ü
,
Ü
Þ
Ойланыңдар өткенді еске алыңдар. Бұл құбылыс, айналадан табылар. Сұйықтар мен газдардағы қысымды түсіндірген ғалымды кім айтады?
Архимед тобын:
Адам алып таңғажайып ойымен суда жатып, ой қорытқан ісімен суға с
Страницы: 1 | 2 > >>