предметы изображенные на карточке.
Что это?
Читаем
Кто это?
Читаем
Кто это?
Читаем
Что это?
Читаем
Задание: по первым буквам этих слов составить новое слово, которое будет у нас сегодня на занятии.
Ракета
Овца
Заяц
Ананас
II. Работа над значением слова.
Что за слова у нас сегодня на занятии?
Роза это что?
Что вы о нем знаете?
Где он растет?
Дополняю ответы детей.
Роза считается царицей всех цветов. Это растение с красивыми, пышными цветами разной окраски. Роза бывает культурная и дикая. Первая растёт в садах и огородах, вторая, как шиповник, в лесах. Сады, где растут только розы, называются розарии.
Лепестки розы применяются в народной медицине и обладают успокаивающим свойством.
Ещё лепестки роз используют в кулинарии, готовят из них цукаты для украшения тортов и пирожных, варят из лепестков варение, делают желе, розовый мёд. Сушёные бутоны роз добавляют в чёрный чай при заваривании, это придаёт напитку нежный аромат и небольшую кислинку.
Давайте "прочитаем " слово роза ( слово "читается" по полоске с 4 клетками в соответствии с движением указки).
-Сколько звуков в слове "роза"?
- Как узнали?
Звуковой анализ первого звука проводится всей подгруппой у доски.
Выделяем первый звук: Р-РРРРОЗА
Как узнать имя первого звука?
Какой это звук? Гласный или согласный?
Как вы узнали, что это согласный звук?
А согласный звук, какой твёрдый или мягкий?
Докажите.
Работа за столами. ( Один ребенок у доски)
Назовите второй звук в слове "роза"?
РО-ООООЗА
Как узнать имя второго звука?
Какой это звук? Гласный или согласный?
Как вы узнали, чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>