вайте проверим, являются ли данные числа взаимно обратными? Как мы это должны сделать?
356 и 623 3566232366231(да)
45 и 125 45 12545752825 (нет)
Итак, мы с вами за одно, повторили тему умножение дробей, которое понадобиться нам для изучения новой темы.
3. Изучение новой темы.
Открываем тетради, записываем число и тему урока.
Тема сегодняшнего нашего урока "Деление обыкновенных дробей". Мы должны научиться делить обыкновенные дроби.
Задание: Нужно разделить 57 : 34
Что же делать?
Правило: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.
Чтобы воспользоваться этим правилом мы должны вспомнить, где делимое, где делитель. . .
57 - делимое
34 - делитель
Итак, 57 : 3457432021
Грубо говоря, чтобы разделить дробь на дробь нужно: первую дробь переписать, деление заменить умножением, вторую дробь перевернуть, выполнить умножение по правилу: числитель умножаем на числитель, знаменатель умножаем на знаменатель.
Давайте запишем 596 и первый пункт решим вместе:
38:5738752140
4. Физкультминутка.
Быстро встали, улыбнулись
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
5. Закрепление, решение примеров.
Продолжаем решение 596 (на доске и в тетрадях по очереди)
Самостоятельная работа (по уровням сложности)
Синяя карта, для тех, кто считает, что хорошо понял тему
Зеленая карта, для тех, кто считает, что т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>