цы, все загадки отгадали. А чем же были все отгадки? (ответы)
Правильно, игрушки. Посмотрите, сколько вокруг вас разных игрушек, а дома, наверное, игрушек ещё больше. Но не все игрушки можно купить в магазине. Иногда очень интересно придумать и сделать игрушку своими руками. А если вы сделаете её ещё и со своими родителями, она будет вам вдвойне дорога. Поэтому сегодня мы постараемся смастерить такую игрушку. А называться наши игрушки будут малыши-кругляши.
Показ готовой игрушки. Рассматривание материалов, из которых она изготовлена, обсуждение способов и последовательности изготовления. Напоминание, что такое бросовый материал и как его можно использовать.
- Игрушки - это всегда весело и увлекательно. Я думаю, вашим родителям будет приятно вспомнить своё детство. А чтобы ваши родители окончательно почувствовали себя детьми, перед началом работы, давайте напомним им одну замечательную игру "Успей занять место".
Динамическая пауза
Затем начинается процесс изготовления игрушки. В процессе работы используются такие приёмы как помощь, напоминание, вопросы, повторение последовательности, музыкальное сопровождение.
- Молодцы! Вот какие милые получились игрушки. Но это не просто игрушки, они музыкальные. На какие музыкальные инструменты они похожи?(маракасы) Помните, что муз. Инструменты можно использовать при рассказывание сказки? Сейчас мы вместе сыграем сказку про малышей-кругляшей, а родители нам помогут. Когда вы услышите "малыши-кругляши", начинайте шуметь своими игрушками.
Кому-нибудь из родителей дать барабан.
Сказка
Как-то раз утром (металлофон)
Малыши-кругляши (маракасы)
Собрались гулять.
Но только они вышли на улицу,
Как тут же загремел гром (барабан)
И пошёл дождь (металлоф
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>