сем золотой.
У крылечка нашей школы
Клумбу свежую сберечь
Встал на стражу гладиолус.
(По латыни это - "меч". )
Осенние стынут картины,
Давно осыпается сад,
Но в гордой красе георгины
Одни, не склоняясь стоят.
У нас в палисаднике возле терраски
Растут голубые анютины глазки.
Анютины глазки, анютины глазки,
Они распускаются
Быстро, как в сказке.
Прекрасная красавица-
Боится лишь мороза
В букете всем нам нравится.
Чудеснейшая роза.
4. Выполнение заданий богини ФЛОРЫ
- Богиня Флора появилась на Земле и стала одаривать именами цветы. Всем цветам дала имена, но подул ветерок и развеял все названия цветов.
1-е задание. Собрать из букв название цветка (Работа в парах)
Стара(астра), иопн(пион), лофск(флокс), иляли(лилия)
2-е задание. Отгадать загадки.
Красотой своей завлек
Невысокий стебелек:
Смотрят миленькие глазки
Фиолетовой окраски. (Фиалка. )
В сентябре сажают,
В мае расцветает (тюльпан).
Белая корзинка, Золотое донце, В ней лежит росинка И сверкает солнце. (ромашка).
Солнце жжёт мою макушку, Хочет сделать погремушку. (мак)
Я - травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. (ирис)
3-е задание. Из цветов составить букет и придумать ему название.
(Работа в группах)
III. Физкультминутка.
Мы цветы в саду сажаем.
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей мамы!
IV. Закрепление изученного материала.
1. Беседа.
- Ребята, скажите, зачем человек выращивает декоративные растения?
- Какие цветы выращивают у вас дома?
- Какие правила надо соблюдать, чтобы вырастить красивый цветок?
2. Расск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>