ного костюма. Создание образа. Символика кукол.
Традиционные приёмы изготовления куклы.
Практические занятия. Разбор последовательности работы по инструкционным картам. Создание кукол.
3 год обучения (34ч. )
На третий год обучения, учащиеся закрепляют свои умения на основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах, свойствах, происхождении подбирать доступные в обработке материалы и технологические приёмы для изделий в соответствии с поставленной задачей.
I. Введение: правила техники безопасности
1. Вводное занятие. Декоративно - прикладное искусство в интерьере.
Основные декоративные элементы интерьера. Правила техники безопасности. ППБ.
II. Пластилинография
1. Пластилинография - как способ декорирования.
Декорирование предметов собственными силами. Материалы и инструменты.
2. Фоторамка.
Приёмы пластилинографии, используемые при оформлении фоторамок. Анализ образцов. Выбор формы. Цветовое решение. Создание эскиза.
Практическая часть. Рамка для детской фотографии - "ягодка", "цветочная", "сердце". Работа с инструкцией. Определение порядка работы.
3. "Подсвечник".
Анализ образцов подсвечников из разных материалов. Форма и цветовое решение. Композиция. Подбор способов и приёмов в изготовлении подсвечника.
Практическая часть. Эскиз. Композиция. Выбор техники исполнения.
4. "Ваза".
Исторический экскурс. Вазы из венецианского стекла с применением технологии миллефиори. Ваза как подарок или часть интерьера.
Практическая часть. Освоение изученных приёмов создания пластин в технике миллефиори. Оформление поверхности вазы (пластиковой тары) пластинами.
III. Бумагопластика
1. Что такое бумажное конструир
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>