«Давайте познакомимся!»
Открытый урок во втором классе
Цель: обучить диалогической речи с использованием наглядности.
Задачи: учебная – отработать произношение и употребление НЛЕ; развивающая – развитие познавательной деятельности учащихся; воспитательная - воспитывать в детях чувство добра, правдивости, расширять их кругозор.
Учебные пособия: таблицы «Colours», «Food», рисунки с животными, карточки с цифрами.
ХОД УРОКА :
1. Организационный момент.
Приветствие. Ознакомление с темой, целями и задачами урока. Дата.
2. Фонетическая зарядка.
o: – morning.
t – ten, two, twelve.
d – dog, doll, dolphin.
r – red, green, run.
w – one, white, why.
Все вместе читают стихотворения:
Why do you cry, Willy?
Why do you cry?
Why, Willy?
Why, Willy?
Why, Willy?
Why?
One and two
I and you.
One and two
Who are you?
3. Развитие и контроль диалогической речи.
Р1P2, P3P4, etc.
Teacher: We are in London! Lets acquainted!
--- Are you Polly? – No.
--- Are you Ann? – No.
--- Who are you? – I am Natalie.
--- How are you? – I am fine, thanks.
--- How old are you? – I am eight.
--- Where are you from? – I am from Russia.
--- What is your name? – My name is Nick.
--- How old are you? – I am 楥桧ⴍⴭ圠敨敲愠敲礠畯映潲㽭阠䤠愠牦浯䄠敭楲慣片慥牂瑩楡മⴭ桗瑡挠汯畯獲搠潹楬敫ₖ楬敫朠敲湥汢敵敲Ɽ攠捴മ
( Ученик показывает указкой на таблицу Colours)
--- What is your name? – My name is…
--- How old are you? I am eight.
--- Where are you from? – I am from America (Great Britain).
--- What colours do you like? – I like green, blue, red, etc/
--- What food do you like? – I like porridge, milk, fish, etc.
(Ученик показывает указкой на таблицу с рисунками Food)
4.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>