Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері.
Сабақтың мақсаты :
а) білімділік – бұрынғы өтілген материалдармен сабақты баланыстыру, сөз жасау, сөйлемдерді дұрыс құру тәсілдерін меңгерту, өз ойын жинақтау, дауыссыз дыбыстардан алған білімдерін шыңдау;
ә) дамытушылық – логикалық ойын дамыту, дұрыс ,анық сөйлеуге жаттықтыру, тапқырлық, ізденпаздық қасиеттерге жетелеу, шығармашылық қабілетін дамыту;
в) тәрбиелік –мәтін (261 –жаттығу) арқылы жақсылыққа, ізгілікке тәрбиелеу, тіл құдіретін сезіне біллуге сөз мағынасын келістіре отырып, оларды дұрыс қолданып, дәл түсінуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жеті ата ауылына саяхат сабағы. Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап , түсіндіру, семантикалық картамен жұмыс, адасқан әріпті оронына қойдыру, жаттығумен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: дауыссыз дыбыстарға тірек - сызба, семантикалық карта, адасқан әріпті орнына қой атты парақшалар. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасып, түгелдеп, сабаққа даярлаймын. II. Ата ауылы
Үй тапсырмасы тексеріледі. Кубизм" стратегиясы бойынша.
1. Қазақ тілінде қаншама дауысты дыбыс бар?
2 Дауысты дыбыс жақтың қатысына қарай нешеге бөлінеді?
3 Дауыссыз дыбыс дегеніміз не?
4 Шұбар сөзіне фонетикалық талдау жаса.
5 Дауысты дыбыс тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді?
6 Еріндік, езулік дауысты дыбыстар қалай жасалады?
IV. Үй тапсырмасы бекітіледі.
6
4
6
8
Страницы: 1