Das Antlitz einer Stadt ist Visitenkarte des Landes

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Германии и познакомились с их достопримечательностями. Сейчас вы внимательно прослушаете небольшие рассказы о городах. Задание – отгадать, о каких городах идет речь.
Рассказ нескольких учеников о городах.
Молодцы, с этим заданием вы справились хорошо. Перейдем к следующему заданию.
Выполняем Задание 1. На экране будут появляться фотографии достопримечательностей разных городов России и Германии. Вы должны назвать город и достопримечательность.
Учащиеся называют достопримечательности, и на экране под ними появляются подписи.
Ð
-
B
Z
f
l
Œ
Î
Ð
æ







любым удобным для вас способом, а затем вставьте в ячейку таблицы. Напротив каждого города расположите соответствующую ему достопримечательность.
Выравнивание в ячейках выполним вместе. Для этого установите курсор над первым столбцом, чтобы он приобрел форму жирной стрелки, направленной вниз, нажмите левую кнопку мышки. Затем на панели инструментов найдите кнопку выравнивания По левому краю и щелкните ее. Второй столбец выровните По центру.
Задание 1. Скопируйте и вставьте в ячейки столбцов таблицы названия городов и их достопримечательностей. Сделайте выравнивание в столбцах по левому краю первый столбец, второй - по центру.
StadtSehenswürdigkeit
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Moskau, Sankt Petersburg, Smolensk, Dresden, Berlin, Bremen, Leipzig, München;
Der Kreml, der Zwinger, die Eremitage, die Uspenski-Kathedrale, das Brandenburger Tor, die Thomaskirche, die Plastik Bremer Stadtmusikanten, die Mariensäule.
Переходим к Заданию2.
Учитель немецкого языка: Сейчас мы с вами рассмотрим картинку, на которой изображен город. Назовите по-немецки назв

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: