НОД "Художественно-эстетическое развитие"
в подготовительной группе. "Дары осени-фрукты на подносе"
Программное содержание :Закрепить знания о жанре живописи-натюрморте . Дать представление о композиции . Показать роль цветового фона для натюрморта. Совершенствовать технику рисования с натуры. добиваться более точной передачи строения, формы, пропорции . Обратить внимание на положение предметов относительно центра композиции, относительно друг друга . Воспитывать любовь к родному краю.
Активизировать словарь детей: натюрморт, разделяющая линия.
Предварительная работа: Рассматривание картин различных художников.
Материалы и оборудования:
Картины Е. В. Зуева "Дары леса", П. П Кончаловского "Яблоки на столе у печи", Ф. П. Толстого "Букет цветов, бабочка и птичка"; предметы для составления композиции (ваза, муляжи фруктов,); на каждого ребенка тонированные листы бумаги А4 (верхняя часть светло-голубая, нижняя темно-голубая) акварельные краски, кисти, салфетки.
Ход НОД:
Сюрпризный момент :Посылка (в ней картина)
Воспитатель: Ребята, нам принесли посылку(в ней картина). Как вы думаете ,что в ней может быть? (дети озвучивают свои предположения)
(Воспитатель открывает посылку)
Воспитатель: А откуда берутся картины, кто их создает?
(Варианты ответов детей)
Воспитатель: - Сегодня, ребята, я вас хочу пригласить на выставку картин, где вы увидите и узнаете очень много нового, интересного, удивительного.
Проходите, пожалуйста (воспитатель обращает внимание на выставку картин, к которой подходят дети).
внимательны. Они замечают все вокруг. Видят как красивы лес, луг, море, облака. Им
очень нравятся умные, добрые и работящие люди. И все, что они ви
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>