й после того, как я съем своего кота и сделаю из его шкурки муфту?» (Ш. Перро «Кот в сапогах»)
5. Сходи-ка ты к бабушке, снеси ей этот пирожок и горшочек масла, да узнай, здорова ли она? (Ш. Перро «Красная шапочка»)
6. Узнайте сказку по предметам :
Вечером, окончив работу она забиралась в уголок возле камина и сидела там на ящике с золой (Ш. Перро «Золушка»)
7. -Пип! Пип! – пропищал птенец и вывалился из скорлупы.
«Ужасный урод! – сказала утка. –И совсем не похож на других! Уж не индюк ли это в самом деле?» (Андерсен «Гадкий утенок»)
-К какому жанру можно отнести все эти произведения? (СКАЗКА)
-Подумайте, что объединяет все названные сказки?
-Обратите внимание на фамилии авторов – сказочников (зарубежные писатели)
-Совершенно верно, все эти сказки принадлежат перу зарубежных писателей, а раздел, который мы начинаем изучать, называется «Зарубежная литература».
-Как вы понимаете слово «ЗАРУБЕЖНАЯ» (иностранная, писатели из других стран)
Перед вами выставка книг зарубежных писателей. Многие из них вам уже знакомы, с другими тоже непременно познакомитесь.
-Открывает раздел отрывок из произведения английского писателя Д. Свифта «Приключения Гулливера».
-Перед вами план урока.
-Какие цели поставите перед собой?
(Познакомиться с биографией автора, произведением зарубежной литературы, развивать творческие способности, продолжать учиться работать в группах)
Давайте послушаем рассказ о жизни и творчестве Д. Свифта (рассказывают дети)
3. Биография
Знаменитый английский писатель, поэт Джонатан Свифт родился 30 ноября 1667 года в Ирландском городе Дублин в семье бедного священника.
Отец умер за несколько месяцев до рождения сына. Мать оставила ребенка на воспитание дяде. Жизнь в чужом доме заставила
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>