память и способности к счету. Он выходил победителем в играх, где требовалась смекалка, но больше всего любил играть в учителя, причем в роли учителя он обычно предпочитал оставаться долго и в течение всей игры строго наказывал своих "учеников".
В гимназии Д. И. Менделеев учился сначала посредственно. В сохранившихся в его архиве четвертных ведомостях много удовлетворительных оценок, причем их больше в младших и средних классах. В старших классах Д. И. Менделеев заинтересовался физико-математическими науками, а также историей и географией, интересовало его и строение Вселенной. Постепенно успехи юного гимназиста росли, и в выпускном аттестате, полученном 14 июля 1849 г. , были только две удовлетворительные оценки: по закону божьему (предмет, который он не любил) и по русской словесности
Лето 1850 года прошло в хлопотах. Сначала Д. И. Менделеев подал документы в Медико-хирургическую академию, однако первого же испытания - присутствия в анатомическом театре он не выдержал. От медицинской карьеры пришлось отказаться. Мать подсказала другой путь - стать учителем. В 1850 году он поступает на естественное отделение физико-математического отделения Главного педагогического института в Петербурге.
Для шестнадцатилетнего юноши началась новая жизнь, полная впечатлений, трудностей, испытаний. Последние не заставили себя ждать.
Сначала слегла мать. 15 сентября 1850 года она пишет сыну последнее письмо - завещание, в котором просит его избегать "латинского самообольщения", а в жизни "настаивать в труде, а не в словах". Через неделю ее не стало.
В феврале 1851 года, в Москве умирает дядя, Василий Дмитриевич, материально поддерживавший Дмитрия и его сестру Лизу. А через год, весной 1852 года, умирает от чахотки Лиза в возрасте 25
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>