Цыпленок. Аппликация

Тема занятия. "Цыпленок"
Вид занятия. Аппликация.
Возрастная группа. Средняя группа.
Задача. Систематизировать представления детей о домашних птицах, местах их обитания, членах птичьих семей.
Закрепить технику вырезания округлых форм из четырёхугольников разной величины. Аккуратно наносить клей на детали. Раскатывать тонкие жгутики для определенных деталей к аппликации. Развивать чувство цвета, формы и композиции.
Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность. Воспитывать доброе отношение к птицам.
Материалы и оборудование. Птичий двор из игрушек; звуки птичьего двора; картинки по теме; произведение К. Д. Ушинского.
Для детей: клей, ножницы, картон белого цвета А5 (квадрат желтого цвета размером, прямоугольник желтого цвета, пластилин желтого, белого, черного, синего, оранжевого зеленого цвета. )

Предварительная работа. Разучивание пальчиковой гимнастики, стихотворений, физкультминуток, чтение сказок, рассказов; беседы о домашних птицах; рассматривание иллюстраций по теме; разучивание дидактических игр.
1. Организационный момент.
Звучит запись: "Голоса домашних птиц".
Встреча с курочкой Рябой.
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла Курочка Ряба. Она хочет познакомить нас с обитателями птичьего двора.
Вместе с курочкой Рябой дети рассматривают картинки с изображением кур, гусей, уток на птичьем дворе.
- Кого из обитателей птичьего двора вы узнали? Назовите.
-Кто из домашних птиц вам незнаком?
- А ещё курочка Ряба хочет поделиться своей радостной новостью. А вот какой, отгадайте сами. Послушайте загадку.
Был чудный дом
И что - то застучало в нём.
И вот от туда,
Живое появилось чудо.
(Цыплёнок)
- Правильно ребят