Цветы

ра цветения,
А в небе -- солнце теплое, И значит настроение
Веселое и доброе. У всех людей весеннее.

- Ребята, что значит "весеннее настроение", как вы это понимаете? (Радостное, потому что всё цветет, природа оживает. )
А когда вы слушали музыку Э. Грига "Утро", что вы себе представили? (Тихо вокруг, спокойно, солнышко восходит, всё начинает вокруг просыпаться. ) Изобразим восход солнца: руки медленно поднимаем, потом потянули их вверх и в стороны, как будто лучи брызнули на землю. Наступило утро! Пожелаем нашим гостям доброго утра (Доброе утро!)

2. А теперь скажите мне, что такое "красота"? Что бывает красивым? (Это то, что вызывает восхищение, что очень нравиться, чем любуешься; красивыми бывают звезды, горы, одежда, люди, их поступки, времена года и мн. др. )
А что значит "Весна красна цветами?" (Весна красивая цветами). А хотите такую красоту подарить гостям? (Да) Тогда я предлагаю вам поиграть в путешествие: отправиться за цветами на природу. И первоначально мы пойдем туда, куда подскажет задание "Какой цветок лишний и почему?
:: подснежник, тюльпан, мак, ирис. Что лишнее? (Подснежник, потому что он дикорастущий, остальные садовые). Правильно! А где он растет? Построились за мной и. . .

Лес весенний в гости ждет,
Отправляемся в поход. (маршируем шагом)
Вот ручей впереди
Его надо перейти. (показ рукой)
На носочки мы встаем
И по досочке идем. (ходьба на носках, руки в стороны)
С ножку на ножку
Поскачем по дорожке. (подскоки)
Дальше шагаем
Ноги поднимаем. (маршируем шагом)
Вот мы и в лесу: "Птички поют,
Деревья цветут. . . "
Дети находят игрушку: Кто это?
- Это росинка, она родилась рано утром вм