а, я предлагаю вам помочь Весне и спасти фруктовые деревья. Как вы думаете, мы с вами справимся? (Ответы детей)
Воспитатель: Поможем Весне, растопить снег в волшебном саду, чтобы на ней опять зацвели цветы.
Что же может нам помочь растопить снег? (Солнышко)
Давайте на помощь позовем солнышко.
(Дети читают закличку)
Солнышко, солнышко!
Выгляни в окошко!
Солнышко, нарядись!
Красное, появись!
Воспитатель: Посмотрите, полянка из белой превратилась в зеленую. Но цветочков всё равно ещё нет.
А что мы можем сделать, чтобы на ней появились цветы? (Нарисовать)
Воспитатель: Молодцы! Только кисточки у нас куда-то пропали. Может это злая Вьюга их похитила? Но мы не будем расстраиваться. У нас с вами есть волшебные листочки, которыми мы сегодня будем рисовать.
Воспитатель: Мы с вами будем рисовать цветы на фруктовых деревьях необычным способом, не кисточками, жатой бумагой оставляя оттиск. Для этого у меня есть листочек бумаги, я его сжимаю и катаю между ладошек. И у меня получилась жатая бумага. Какая у меня получилась бумага?
Дети: Жатая бумага.
Воспитатель: Я беру жатую бумагу в правую руку и макаю её в краску, левой рукой я придерживаю листок с изображением дерева и рисую цветочки розовой краской, оставляя оттиск. Что я оставляю?
Дети: Оттиск.
Воспитатель: Вот как у нас получилось нарисовать цветочки, жатой бумагой оставляя оттиск.
(вызов 2 детей на показ закрепить . . .
-Ребята, я вас приглашаю в кружок и предлагаю приготовить нам комочек жатой бумаги для рисования.
Пальчиковая гимнастика.
Лист бумаги мы сжимаем
И ладошки разминаем
Мы, стараемся, катаем
Дружно в шарик превращаем
Не дадим ему скучать
Будем им мы рисовать. (звучит пение птиц)
Воспитатель: Всё сжали, м
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>