гра "Дикие и домашние животные"
3 мин.
Заключительный этап.
Словесная игра "Опиши Весну"
2 мин
Рефлексия.
1 мин.
-Ребята, про кого мы прослушали песню.
- А у нас сейчас за окном какое время года?
-А Весна ранняя или поздняя.
- Позднюю весну называют одним из самых красивых времен года в природе. А как вы думаете, почему?
-Ребята, сегодня утром в своём почтовом ящике я обнаружила письмо. Его написала Весна. (достаёт письмо и зачитывает его). Она пишет о том, что пока она шла к нам, то так устала и растеряла всю свою красоту. Посмотрите на неё.
-Она совсем одна. (продолжает читать письмо)
-И сейчас она просит помочь вас вернуть ей былую красоту и нарядить её. Поможем Весне?
-Но для этого нам надо будет справиться в заданиями. Вы готовы?
(Приглашает детей пройти к интерактивному столу. )
-Для начала нам необходимо разгадать загадки.
-Ребята, посмотрите, цветы, которые мы с вами назвали, появились у Весны.
-Ребята, а кто ещё появляется весной. Летает с цветочка на цветочек, жужжит?
- Давайте мы поможем насекомым найти свои домики.
-Ой, что за звуки?
-И правда, посмотрите, наши насекомые появились на полянке у Весны.
- А мы с вами продолжим помогать нашей Весне. Цветы мы с вами назвали, а давайте подумаем, что ещё цветёт и распус
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>